全国爱牙日活动策划

1. 全国爱牙日活动策划

 全国爱牙日活动策划1   　　 一、活动主题 
   　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
   　　 二、活动时间 
   　　20xx年9月20日
   　　二、宣传口号
   　　一、维护口腔健康，增进全身健康。
   　　二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
   　　三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
   　　四、口腔健康是人类文明的标志。
   　　五、口腔不健康，发音影响大。
   　　六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
   　　七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
   　　 三、活动地点 
   　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
   　　 四、活动形式 
   　　一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
   　　二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
   　　三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
   　　四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
   　　五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
   全国爱牙日活动策划2   　　 一、活动主题 
   　　主题：健康口腔，幸福家庭
   　　副主题：关爱自己，保护牙周
   　　 二、活动背景 
   　　口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的'重要途径。
   　　 三、围绕主题，开展多样化的宣传活动 
   　　紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广播、电视、网络等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。健康教育所要做好宣传工作，切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周疾病的常见表现和防治方法，切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要意义;让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用。
   　　 四、认真落实各项宣传措施 
   　　各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动，具体工作要求如下：
   　　1、开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传咨询活动，并对前来咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间，通过进学校、进社区等形式，发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式，一方面宣传爱牙知识，一方面掌握学生与各类人群对口腔知识的了解情况，以便在下次宣传中有针对性，努力促进学生与各类人群保护好牙齿。
   　　2、在主要街道或人口密集区域开展宣传活动时悬挂至少一条宣传横幅。
   　　3、出一期以爱牙知识为主要内容的宣传栏。
   　　4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。
   全国爱牙日活动策划3   　　9月20日是我国第x个爱牙日，牟平区武宁街道社区卫生服务中心通过个性化教育和集中宣传相结合的方式进一步号召广大群众关注口腔健康，定期开展口腔检查，预防和及时发现口腔疾病。
   　　爱牙日当天，中心组织医务人员在牟平大集开展了“口腔健康全身健康”爱牙日主题宣传活动。活动现场医务人员通过悬挂横幅、发放宣传材料、设立咨询台等方式，向广大群众讲解口腔健康的标准、口腔保健的基本内容、正确的刷牙方式，如何预防龋齿和普遍出现的牙齿问题，并耐心倾听群众的咨询，认真解答牙病防治知识。同时在门诊及预防接种诊室等院内科室对前来就诊的普通群众开展了一对一的爱牙日健康知识宣教活动，同时对20余名群众进行了口腔健康知识讲座，并在健康教育宣传栏设立专刊传播爱牙护牙知识。据统计，此次宣传活动，发放宣传资料200余份，接受群众咨询70余人，一对一宣教对象35人，以点带面，拓宽了在群众中进行牙病防治知识的普及教育面，有效增强了群众口腔健康观念和自我口腔保健的意识。
   全国爱牙日活动策划4   　　9月20日是第28个全国爱牙日，九龙湾社区党总支通过“你点餐、我列单、大家做、居民评”服务品牌项目规划，邀请了曲晶口腔诊所的牙医志愿者们共同参与本次的“爱牙日”主题宣传活动，为辖区宝威府第幼儿园的小朋友们普及爱牙护牙知识。活动现场，志愿者尹大夫先为小朋友们讲解了爱牙日的由来以及日常保护牙齿的健康知识。同时，通过PPT用卡通漫画的形式向小朋友们展示了牙齿的重要性以及保护牙齿的方法，并教给孩子们朗朗上口的刷牙歌，示范正确刷牙的方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子，并鼓励孩子们多吃粗粮和蔬菜，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
   　　此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，通过此次活动，小朋友和老师们学习了牙齿保健、牙病防治知识，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿，绽放健康和美丽的笑容。
   全国爱牙日活动策划5   　　 一、活动主题 
   　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭” ;副主题：“关爱自己，保护牙周” 。
   　　 二、活动时间 
   　　20xx年9月20日
   　　 二、宣传口号 
   　　1、维护口腔健康，增进全身健康。
   　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
   　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
   　　4、口腔健康是人类文明的标志。
   　　5、口腔不健康，发音影响大。
   　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
   　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
   　　 三、活动地点 
   　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
   　　 四、活动形式 
   　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
   　　2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
   　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
   　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
   　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

2. 全国爱牙日的活动方案

 　　为了确保活动能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的2021全国爱牙日的活动方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   　　全国爱牙日的活动方案1   　　一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。
   　　 一、活动主题： 
   　　健康口腔，幸福家庭
   　　 二、活动时间： 
   　　20xx年9月
   　　 三、活动对象： 
   　　全校学生
   　　 四、活动内容： 
   　　1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报
   　　学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
   　　2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课
   　　主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
   　　一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。
   　　3、举办一次爱牙手抄报比赛
   　　每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。
   　　 五、活动要求 
   　　1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
   　　2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
   　　3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
   　　全国爱牙日的活动方案2   　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
   　　 一、活动主题： 爱牙护齿，健康成长
   　　 二、活动时间： 9月14日—9月24日
   　　 三、活动对象： 全校学生
   　　 四、活动内容： 
   　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
   　　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
   　　学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
   　　手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
   　　4、开展“小小牙博士”评选活动。
   　　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
   　　要求各班在全面开展的.基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
   　　5、面向全体学生进行一次口腔检查。
   　　全国爱牙日的活动方案3   　　 一、活动目的 
   　　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
   　　 二、活动主题： 
   　　健康每一天，从爱牙开始。
   　　 三、讲座时间： 
   　　10月11日中午12：10—13:00
   　　窝沟封闭时间：
   　　11月份(待定，另行通知)
   　　 四、活动地点： 
   　　二楼阶梯教室
   　　 五、活动对象： 
   　　五六年级学生
   　　 六、活动安排： 
   　　1讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
   　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
   　　2.学生和专家互动活动。
   　　3.活动总结
   　　 六、窝沟封闭活动： 
   　　给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
   　　 七、活动组织安排： 
   　　1安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
   　　2会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
   　　3活动主持及宣传报道：
   　　4媒体设备准备：
   　　5大屏幕滚动播放：
   　　全国爱牙日的活动方案4   　　 一、活动主题： 
   　　健康口腔，从齿开始
   　　 二、活动目的： 
   　　口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
   　　 三、活动时间： 
   　　 四、活动地点： 
   　　杭师二期
   　　 五、活动对象： 
   　　杭州师范大学全体同学
   　　 六、主办单位： 
   　　杭州师范大学青春健康志愿者协会
   　　 七、活动准备： 
   　　（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数
   　　（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单
   　　（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品
   　　（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品
   　　（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比
   　　（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子
   　　（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报
   　　（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份
   　　（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答
   　　（10）爱牙日的书签100张
   　　 八、活动安排： 
   　　（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好
   　　（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示
   　　（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传
   　　（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签
   　　（5）结束时间可视情况而定
   　　 九、经费预算： 
   　　大小海报宣传单17张 贴士20元 小书签 夹子 （具体看赞助）
   　　全国爱牙日的活动方案5   　　 活动主题： 
   　　我的牙齿白又白
   　　 活动目标： 
   　　1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
   　　2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
   　　3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
   　　 活动过程： 
   　　一、猜谜引题。
   　　1、猜谜语。
   　　兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
   　　切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
   　　重点提问：大家猜猜看是什么?
   　　2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
   　　二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
   　　重点提问(家长助教)
   　　1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
   　　2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
   　　3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
   　　三、学会保护牙齿。
   　　重点提问(家长助教)
   　　1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
   　　2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
   　　3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
   　　4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
   　　5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
   　　出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
   　　讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
   　　下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
   　　里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
   　　8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
   　　9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
   　　 家长总结： 
   　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

3. 爱牙日的活动方案

 爱牙日的活动方案（精选5篇）
  　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的爱牙日的活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
    
  　　爱牙日的活动方案1   　　一、爱牙日目的： 
  　　1、9月20日是国际“爱牙日”，活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
  　　2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
   　　二、爱牙日的时间： 
  　　20xx年9月20日
   　　三、爱牙日组织形式： 
  　　1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
  　　2、各班级根据本班幼儿年龄特点，对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)
  　　3、大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)
  　　4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)
   　　四、爱牙日的准备： 
  　　1、“爱牙日”PPT
  　　2、其它：如：班级老师活动教案、宣传手册
   　　五、爱牙日内容与程序： 
  　　1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
  　　2、下午部分大班幼儿进行大班：“拥有健康口腔，笑容和谐美丽”主题绘画
   　　六、各类人员的分工及具体安排： 
  　　1、保键老师负责向家长宣传
  　　2、各班老师负责“爱牙日”教育活动
  　　3、各班活动照片、活动内容整理
  　　4、各班内容汇总
   　　七、总结、整理归档 
  　　爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结
  　　爱牙日的活动方案2   　　一、活动目标 
  　　1.知道9月20日是国际爱牙日
  　　2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的`基本知识。
  　　3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
   　　二、活动时间 
  　　20xx年9月20日下午2点40分
   　　三、活动准备 
  　　1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份
  　　2.护牙宣传横幅
  　　3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频
   　　四、活动流程 
  　　1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。
  　　2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。
  　　3．20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频，学习正确刷牙方法。
  　　4.师幼一起学习宣传横幅宣言：“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”，由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式（根据幼儿能力实施），在横幅上做标记宣誓。
  　　5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》，请家长和孩子一起看宣传资料书签，了解爱牙日的相关信息及护牙知识。
  　　6.每班收集一张照片（可美图或拼图），活动后发给年级组长。
   　　五、相关人员安排 
  　　1.视频收集及播放：沈思裔、姜雅芝
  　　2.方案撰写及活动报道：黄斌斌
  　　3.横幅制作：黄斌斌
  　　4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印：黄斌斌
  　　5.幼儿签字及护牙知识宣传分发：中班组各班班主任
  　　爱牙日的活动方案3  　　幼儿时期贯穿了乳牙更替、恒牙萌出和身体发育这三大关键期，其口腔卫生状况的好坏，将直接影响着一生的健康和生命质量。为了让小朋友们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，提高自己的生命质量，结合9月29日全国爱牙日，我们特举行以“强壮牙齿，健康生活”为主题的爱牙活动。通过一系列爱牙活动的开展，不仅可以提高孩子们的爱牙护牙意识、养成正确的刷牙习惯，同时也希望引起了家长对于口腔保健的重视，为家庭口腔保健发挥重要作用。
   　　一、活动目标： 
  　　小班：
  　　1、认识牙齿，知道牙齿对自己的作用。
  　　2、学习正确吃食物的方法，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。
  　　3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识，养成良好的生活习惯。
  　　中班：
  　　1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。
  　　2、知道在生活中怎样保护自己的牙齿。
  　　3、教育幼儿要坚持每天早刷牙，饭后要漱口，养成良好的`卫生习惯。
  　　大班：
  　　1、认识牙齿额结构、功能及生长特点。
  　　2、了解恒牙的概念。
  　　3、了解保护牙齿的意义，学习保护牙齿的方法。
  　　4、通过合作制作护牙海报，体验合作的乐趣。
   　　二、活动时间： 
  　　20xx年9月18日——9月22日
   　　三、活动安排： 
  　　（一）幼儿园活动
  　　1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点，以幼儿的`活动图片、作品为主，体现家长的参与。完成时间：20xx年9月22日
  　　2、国旗下的讲话：号召所有幼儿、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。
  　　（二）各年龄组活动内容
  　　小班：健康《我爱我的小白牙》、美术《一口小白牙》
  　　中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的.新鲜事》、科学《有用的牙齿》
  　　大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》
  　　爱牙日的活动方案4   　　活动目标： 
  　　1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
  　　2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
  　　3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
  　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　活动过程： 
  　　一、猜谜引题。
  　　1、猜谜语。
  　　兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
  　　切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
  　　重点提问：大家猜猜看是什么?
  　　2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
  　　二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
  　　重点提问(家长助教)
  　　1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
  　　2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
  　　3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
  　　三、学会保护牙齿。
  　　重点提问(家长助教)
  　　1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
  　　2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
  　　3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
  　　4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
  　　5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
  　　出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
  　　讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
  　　下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
  　　里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
  　　8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
  　　9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
  　　爱牙日的活动方案5  　　20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
   　　一、  活动时间 
  　　20xx年9月18日
   　　二、宣传口号 
  　　1、维护口腔健康，增进全身健康。
  　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
  　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
  　　4、口腔健康是人类文明的标志。
  　　5、口腔不健康，发音影响大。
  　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。。
  　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
   　　三、活动地点 
  　　xx农场幼儿园校园内
   　　四、活动形式 
  　　1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。
  　　2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
  　　3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。
  　　4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。
  　　5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

4. 爱牙日活动策划方案

 爱牙日活动策划方案
  　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的爱牙日活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
    
    爱牙日活动策划方案1    　　我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划：
   　　活动来源： 
  　　我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。
   　　活动目标： 
  　　1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
  　　2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。
   　　活动推荐： 
  　　低幼组：
  　　健康活动：《小白牙用处大》
  　　音乐活动：《保护牙齿》
  　　综合活动：《学刷牙》
  　　美术活动：《天天刷牙好》
  　　艺术活动：《刷牙舞》
  　　中幼组：
  　　健康活动：《天天来刷牙》
  　　语言活动：《没有牙齿的大老虎》
  　　语言活动：《小熊学刷牙》
  　　科学活动：《小牙刷》
  　　综合活动：《牙齿的秘密》
  　　高幼组：
  　　健康活动：《保护牙齿》
  　　健康活动：《换牙我不怕》
  　　音乐活动：《刷牙歌》
  　　科学活动：《酸性大怪物》
  　　语言教案：《保护牙齿的好孩子》
  　　活动延伸：
  　　各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识；小班小朋友们可以收集：牙齿的作用和刷牙的方法；当然，有的班级活动中已经涉及到收集内容的，还可以拓展，比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料，这样活动就能继续延伸，将整个活动做到有始有终。
  　　活动实施：
  　　各年龄段班级，可以通过上面推荐的课程，对爱牙日的主题进行活动的开展，也可以按照自己班级的实际情况，或是教师自己的设计思路，让幼儿在这一天有所收获。
  　　资源共享：
  　　儿歌：
  　　1、《保护牙齿》
  　　小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。
  　　2、手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。
  　　你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿，上下左右全刷遍，爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
  　　小牙刷，真重要，人人刷牙少不了。刷里面，刷外面，上下前后全刷到。天天刷，牙齿好，牙齿乐得吐泡泡。
  　　温馨提示：
  　　请各班中文老师在活动结束后及时将活动的报道呈现到班级的网站上，同时附上3到4张美观清晰的图片。
  　　活动总体报道：文文
  　　让我们以多种的活动形式，让孩子们开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”！
  爱牙日活动策划方案2    　　 一、活动主题 
  　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
  　　 二、活动时间 
  　　20xx年9月20日
  　　二、宣传口号
  　　一、维护口腔健康，增进全身健康。
  　　二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
  　　三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
  　　四、口腔健康是人类文明的标志。
  　　五、口腔不健康，发音影响大。
  　　六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
  　　七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
  　　 三、活动地点 
  　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
  　　 四、活动形式 
  　　一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
  　　二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
  　　三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
  　　四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
  　　五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
  爱牙日活动策划方案3    　　20xx年9月20日是第32个“全国爱牙日”，为贯彻落实党的十九大精神和推进健康中国建设的总体要求，进一步提升全民口腔健康素养水平，现就做好20xx年“全国爱牙日”宣传活动通知如下：
   　　一、活动主题 
  　　20xx年“全国爱牙日”宣传主题是“口腔健康，全身健康”,副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”，以口腔健康与全身健康的关系为切入点，广泛传播口腔健康知识，提高全民口腔健康意识，建立自我口腔健康行为，营造利于口腔健康的良好社会氛围。'
   　　二、宣传重点 
  　　为便于各地更好开展主题宣传活动，我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(具体见附件2)。“爱牙八条”核心信息是：
  　　1.每天有效刷牙两次。
  　　2.倡导使用含氟牙膏。
  　　3.健康饮食保护牙齿。
  　　4.定期进行口腔检查。
  　　5.不要带着口腔疾病怀孕。
  　　6.孩子口腔健康是家长的责任。
  　　7.为适龄儿童进行窝沟封闭。
  　　8.牙齿缺失应及时修复。
   　　三、活动内容 
  　　(一)各地要高度重视口腔健康宣传工作，以“全国爱牙曰”为契机，围绕活动主题和宣传重点，结合本地实际，充分发挥学协会等社会团体优势，联合教育、宣传等部门开展各项宣传活动。
  　　(二)各地要将“全国爱牙日”宣传活动和日常科普宣传有效结合，注重传播信息的.专业性和规范性，确保宣传形式的生活化和科普化，提高科普宣传的可及度和参与度。
  　　(三)中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布宣传海报(附件2)印刷版，各地可自行下载，根据当地实际编印宣传材料。
  　　“爱牙八条”核心信息
  　　一、每天有效刷牙两次
  　　龋病和牙周疾病是两种最常见的口腔疾病，主要是由附着在牙齿上的牙菌斑引起，因此清除牙菌斑是维护口腔健康的基础。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，保持口腔卫生，维护牙齿和牙周组织健康。刷牙清除牙菌斑数小时后，菌斑可以在清洁的牙面上重新附着，不断形成。特别是夜间入睡后，唾液分泌减少，口腔自洁作用差，细菌更容易生长。因此，每天至少要刷牙两次，晚上睡前刷牙更重要。坚持做到早晚刷牙，饭后漱口。
  　　(一)提倡用水平颤动拂刷法刷牙。
  　　1.先将刷头放于后牙牙齿与牙龈交界处，上牙向上，下牙向下，与牙齿大约呈45°角，轻微加压，前后颤动10次左右，然后将牙刷向牙面转动，上下拂刷。
  　　2.按照上述方法，每次颤动约刷2-3颗牙，刷牙范围应有所重叠。
  　　3.刷上前牙舌面时，将刷头竖放在牙面上，使前部刷毛接触牙龈边缘，自上而下拂刷。刷下前牙舌面时，自下而上拂刷。
  　　4.刷牙齿的咬合面时，刷毛指向咬合面，稍用力作前后短距离来回刷。
  　　(二)提倡使用保健牙刷，注意及时更换。
  　　保健牙刷具有以下特点：
  　　1.刷头小，以便在口腔内转动自如。
  　　2.刷毛排列合理，一般为10-12束长，3-4束宽，各束之间有一定间距，既有利于有效清除细菌，又使牙刷本身容易清洗。
  　　3.刷毛较软硬适度，刷毛长度适当，刷毛顶端磨圆钝，避免牙刷对牙齿和牙龈的损伤。
  　　4.牙刷柄长度、宽度适中，并具有防滑设计，使握持方便、感觉舒适。
  　　刷牙后应用清水冲洗牙刷，并将刷毛上的水分甩干，刷头向上放在口杯中置于通风处。
  　　为防止牙刷藏匿细菌，’一般应每三个月左右更换一把牙刷。若刷毛发生弯曲倒伏或沉积污垢，会对口腔组织造成损伤及污染，则需立即更换。
  　　(三)提倡使用牙线或牙间刷辅助清洁牙间隙。
  　　牙齿与牙齿之间的间隙称为牙缝隙，牙缝隙最容易滞留细菌和软垢。刷牙时牙刷刷毛不能完全伸及牙缝隙，如果在每天刷牙后，能够配合使用牙线或牙缝刷等帮助清洁牙缝隙，可以达到彻底清洁牙齿的目的。
  　　二、提倡使用含氟牙膏
  　　使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防龋措施，三岁以上的儿童每次用量为黄豆粒大小，成人每次刷牙只需用大约0.5-1克(长度约0.5-1厘米)的膏体即可。如果在牙膏膏体中加入其他有效成分，如氟化物、抗菌药物、抗敏感的化学物质，则分别具有预防龋齿、减少牙菌斑和缓解牙齿敏感的作用。
  　　三、健康饮食保护牙齿
  　　糖是人类的主要营养要素之一，是人体能量的主要来源，同时也是引起龋病发生的危险因素之一。如果经常摄入过多的含糖食品或饮用过多的碳酸饮料，会导致牙齿脱矿，引发龋病或产生牙齿敏感。因此，提倡科学吃糖非常重要。吃糖次数越多，牙齿受损机会越大，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙后不能再进食。
  　　四、定期进行口腔检查
  　　龋病和牙周病等口腔疾病常是缓慢发生的。早期多无明显症状，一般常不易察觉，等到出现疼痛等不适症状时可能已经到了疾病的中晚期，治疗起来很复杂，患者也会遭受更大的痛苦，花费更多，治疗效果还不一定十分满意。因此，每年至少一次的口腔健康检查，能及时发现口腔疾病，早期治疗。医生还会根据情况需要，采取适当的预防措施，预防口腔疾病的发生和控制口腔疾病的发展。
  　　最好每年一次洁牙(洗牙)，保持牙齿坚固和牙周健康。洁牙过程中可能会有牙龈出血，洁牙之后也可能会出现短暂的牙齿敏感，但一般不会伤及牙龈和牙齿，更不会造成牙缝稀疏和牙齿松动。
  　　五、不要带着口腔疾病怀孕
  　　一旦妇女已经怀孕，那么在怀孕早期和晚期接受复杂口腔治疗，会因为紧张和疼痛等因素，增加胎儿流产或早产的风险。因此，女性在计划怀孕前就应主动接受口腔健康检查，及时发现并处理口腔内的疾病或隐患，避免在怀孕期间可能因为发生口腔急症，而带来的治疗不便和风险。
  　　六、孩子口腔健康是家长的责任
  　　(一)从出生开始，家长应为婴幼儿清洁口腔。
  　　婴儿出生之后，家长应每天用软纱布或软毛牙刷为孩子擦洗口腔。牙齿萌出后，可用纱布或软毛刷轻轻地为孩子擦洗口腔和牙齿。当多颗牙齿萌出’后，家长可用指套刷或软毛刷为孩子每天刷牙2次，并确保清洁上下颌所有的牙面，特别是接近牙龈缘的部位。
  　　(二)儿童学习刷牙，家长应帮助和监督。
  　　0-3岁儿童的口腔护理由家长帮助完成，每曰至少2次。
  　　3-6岁开始，家长和幼儿园老师可开始教儿童自己用最简单的“转圈法”刷牙，其要领是将刷毛放置在牙面上，轻压使刷毛屈曲，在牙面上画圈，每部位反复画圈5次以上，前牙内侧需将牙刷竖放，牙齿的各个面均应刷到。此外，家长还应每曰帮孩子刷牙1次。
  　　6岁以后，儿童基本掌握了刷牙方法，但家长还要监督孩子，以保证刷牙的效果。
  　　(三)帮助孩子尽早戒除口腔不良习惯。
  　　儿童口腔不良习惯有：吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等，应尽早戒除，否则会造成上颌前突、牙弓狭窄、牙列拥挤等口颌畸形。如果3岁以上的儿童仍存在上述不良习惯，且不能通过劝导而戒除，应及时到医院诊治，通过适当的矫正方法，帮助其戒除不良习惯。
  　　对有口呼吸习惯的孩子，应检查其上呼吸道是否通畅，治疗呼吸道疾病，及时纠正口呼吸。
  　　(四)乳牙龋病应及时治疗。
  　　龋病可以引起孩子牙痛，牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身症状。龋病长期得不到治疗可造成儿童偏侧咀嚼，双侧面部发育不对称;还可影响恒牙的正常发育和萌出。
  　　如果没有健康的牙齿，孩子就不愿吃含纤维多的蔬菜和肉食，造成偏食等不良饮食习惯，影响全身正常生长发育。因此，“乳牙总是要换的，坏了不用治”的看法是错误的。
  　　七、为适龄儿童进行窝沟封闭
  　　“六龄牙”是萌出时间最早的恒磨牙，其咀嚼功能最强大,也最容易发生龋病。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齿的窝沟填平，使牙面变得光滑易清洁，细菌不易存留，达到预防窝沟龋的作用。
  　　但并不是所有的孩子，所有的牙齿都需要做窝沟封闭，要由医生检查后，确认符合适应证的牙齿才需要做。同时，做完窝沟封闭的儿童仍然不能忽视每天认真刷牙。
  　　八、牙齿缺失应及时修复
  　　牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态的功能。牙齿缺失易发生咀嚼困难、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。前牙缺失还会导致发音不准、面部形态发生变化，全口牙丧失后，咀嚼十分困难，面容明显苍老。
  　　因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复。修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗佘留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，以保证修复质量。
  　　缺失牙的修复目前主要有活动修复(包括局部义齿和全口假牙)和固定修复(包括固定桥、种植义齿)。具体选择何种修复方法应依据患者的口腔条件和主观要求而定。
  爱牙日活动策划方案4     　　一、活动时间： 
  　　20xx年9月20日早9:00-下午17:00
   　　二、参与单位： 
  　　xx人民医院口腔科
  　　口腔医院
   　　三、宣传形式： 
  　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
  　　①拱门1个
  　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动
  　　②横幅3条
  　　标语：呵护口腔健康 提高生命质量
  　　幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿
  　　预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭
  　　主办：卫生局 妇女联合会
  　　承办：xx人民医院口腔科 口腔医院
  　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
  　　①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
  　　②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
  　　③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
  　　3、其它宣传形式：
  　　①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
  　　②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
   　　四、活动准备： 
  　　宣传物资类：
  　　宣传单
  　　展板
  　　展架
  　　拱门租赁
  　　横幅
  　　义诊物资类：
  　　桌子
  　　凳子
  　　桌布
  　　雨棚
  　　垃圾桶
  　　预约卡
  　　检查卡
  　　患者登记本
  　　检查医疗物品
  　　血压计
  　　模型
  　　活动器材类：
  　　主题背景喷绘
  　　背景墙骨架
  　　地毯
  　　早安装
  　　音响设备
  　　早安装
  　　电源线
  　　礼品
  　　洗牙卡、礼品杯、牙膏、牙齿小礼品
   　　五、活动经费：略 
   　　六、时间安排： 
  　　08:30—09:00现场布置，物料物资准备
  　　10:00—11:30义诊检查咨询+抽奖+问答送礼
  　　11:30—12:30安排就餐
  　　12:30—17:00义诊检查咨询+抽奖+问答送礼
  　　18:00—18:30收拾现场
   　　七、活动流程设计： 
  　　患者领取宣传单—→了解咨询传单人员—→推荐到义诊处—→护士介绍引导安排咨询大夫—→大夫检查和介绍—→填写检查卡和预约卡—→登记患者资料—→告诉患者预约就诊时间及方法、地址电话—→患者凭预约卡参与问答及抽奖—→填写领取人资料—→发放奖品—→电话回访。
   　　八、人员安排： 
  　　管理组：
  　　xx医院、口腔医院各负责协调1人安排落实工作，现场及安全管理工作。
  　　市场组：
  　　口腔医院：兼职8人，6人负责宣传单发放，2人负责活动现场监督。
  　　x医院：
  　　医疗组：
  　　口腔医院：医生5人(负责检查咨询工作)、护士5人(负责现场登记及服务工作)。
  　　x医院：
  　　其他：
  　　抽奖活动小组：主持1人(李湾湾担任)，场务2人。
  　　近期工作：
  　　1、医护小组活动培、窝沟封闭活动相关知识了解。
  　　2、市场人员组织及宣传工作落实。
  　　3、物资准备。
  　　4、竞猜、抽奖活动策划。
   　　九、活动注意事项 
  　　1、活动相关人员必须了解活动流程、抽奖流程以及各种优惠、价格，能解决患者关于活动的各种咨询。
  　　2、注意现场秩序安全。
  　　3、后勤保障和流程沟通通畅。
  　　4、协调好管理部门的各项工作。
  爱牙日活动策划方案5     　　一、活动目的 
  　　1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。
  　　2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。
  　　3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。
  　　4、向家长反馈孩子牙齿的情况。
   　　二、活动流程 
  　　1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。
  　　2、通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
  　　3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
  　　4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
  　　温馨提示：
  　　各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
   　　三、活动内容（各个班级，开展相关活动） 
  　　1、爱护牙齿（综合）
  　　2、白白的牙齿（健康）
  　　3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）
  　　4、牙齿的秘密（社会）
  　　5、我换牙了（科学）
  　　附儿歌：
  　　儿歌一
  　　小小牙齿用处大，
  　　吃饭说话都用它，
  　　吃过食物漱漱口，
  　　早晚记住把牙刷，
  　　天天用它要爱护，
  　　少生病来健康佳。
  　　儿歌二
  　　小牙刷，手中拿，
  　　我呀张开小嘴巴。
  　　上下里外都刷刷，
  　　刷得干净没蛀牙，
  　　我的牙齿白花花。
  　　儿歌三
  　　小牙刷，手中拿，
  　　早起晚睡都要刷，
  　　小牙刷，沙沙沙。
  　　从上往下轻轻刷，
  　　从下往上仔细刷，
  　　里里外外都要刷。
  　　爸爸妈妈夸奖我，
  　　是个讲卫生的好娃娃。

5. 爱牙日的活动方案

 爱牙日的活动方案（通用6篇）
  　　为了确保活动能无误进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家整理的爱牙日的活动方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
    
  　　爱牙日的活动方案1  　　一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。
   　　一、活动主题： 健康口腔，幸福家庭
   　　二、活动时间： xx年9月
   　　三、活动对象： 全校学生
   　　四、活动内容： 
  　　1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报
  　　学校向1-5年级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
  　　2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课
  　　主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
  　　一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛(教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品)，教案上交时间：9月26日(星期三)前。
  　　3、举办一次爱牙手抄报比赛
  　　每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸(白色卡纸的一半)，作品上交时间：9月26日(星期三)前。
   　　五、活动要求 
  　　1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
  　　2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的.宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
  　　3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
  　　爱牙日的活动方案2  　　每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
   　　一、活动主题 ：爱牙护齿，健康成长
   　　二、活动时间 ：9月13日—9月25日
   　　三、活动对象 ：一、二年级学生
   　　四、活动领导小组 
  　　组长：
  　　副组长：
  　　成员：
  　　音响设备：
  　　照相：
  　　场景布置：
  　　宣传：
   　　五、活动内容： 
  　　1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
  　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
  　　3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
  　　4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
  　　爱牙日的活动方案3   　　一、活动目的 
  　　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
   　　二、活动主题： 
  　　健康每一天，从爱牙开始。
   　　三、讲座时间： 
  　　10月11日中午12：10—13:00
  　　窝沟封闭时间：
  　　11月份(待定，另行通知)
   　　四、活动地点： 
  　　二楼阶梯教室
   　　五、活动对象： 
  　　五六年级学生
   　　六、活动安排： 
  　　1.讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
  　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
  　　2.学生和专家互动活动。
  　　3.活动总结
   　　六、窝沟封闭活动： 
  　　1.给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;2.安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
  　　七、活动组织安排：
  　　1.安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
  　　2.会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
  　　3.活动主持及宣传报道：
  　　4.媒体设备准备：
  　　5.大屏幕滚动播放：
  　　爱牙日的活动方案4   　　一、活动时间： 20xx年9月20日早9:00-下午17:00
   　　二、参与单位： xx人民医院口腔科
  　　xxxxx口腔医院
   　　三、宣传形式： 
  　　1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。
  　　①拱门1个
  　　标语：9·20全国爱牙日大型义诊活动
  　　②横幅3条
  　　标语：呵护口腔健康提高生命质量
  　　幸福家庭·健康口腔呵护孩子·预防龋齿
  　　预防儿童蛀牙进行窝沟封闭
  　　主办：xx卫生局xx妇女联合会
  　　承办：xx人民医院口腔科xxxxx口腔医院
  　　2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传
  　　①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。
  　　②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。
  　　③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。
  　　3、其它宣传形式：
  　　①、开展口腔健康知识问答游戏，赠送相关口腔保健礼包和小礼品。
  　　②、在活动现场搭建义诊设施设备，派遣专家、医生、护士到现场，为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。
   　　四、活动准备： 
  　　略
  　　爱牙日的活动方案5   　　活动背景： 
  　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息!
   　　活动主题： "口腔健康，全身健康"。
  　　副主题："关爱自己，保护牙周"牙齿健康要自己做主。
   　　活动目的： 让老师们了解自己的牙周是否健康
   　　活动时间： 
   　　活动地点： 学校
   　　活动流程： 
  　　1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
  　　2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;
  　　3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
  　　活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
  　　物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，
  　　院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
  　　参与人员：校方
  　　爱牙日的活动方案6   　　一、指导思想： 为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学
  　　保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。
   　　二、活动主题： 关爱健康，关爱牙齿。
   　　三、活动目的： 
  　　通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
   　　四、活动地点 ：1号楼5楼活动室
   　　五、活动时间： xx年9月20日上午9：00——11：00
   　　六、活动内容 ：爱牙日主题宣传、专家咨询活动
   　　七、活动形式： 
  　　1、口腔健康教育宣传
  　　2、口腔健康咨询
  　　3、正确清洁口腔的方法
   　　八、活动要求： 
  　　1、活动相关人员必须了解活动流程。
  　　2、注意现场秩序安全。
  　　3、后勤保障和流程沟通通畅。

6. 全国爱牙日宣传的活动方案

 　　为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我帮大家整理的全国爱牙日宣传的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
   　　全国爱牙日宣传的活动方案1    　　活动背景： 
   　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息!
    　　活动主题： "口腔健康，全身健康"。
   　　副主题："关爱自己，保护牙周"牙齿健康要自己做主。
    　　活动目的.： 让老师们了解自己的牙周是否健康
    　　活动时间： 
    　　活动地点： 学校
    　　活动流程： 
   　　1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
   　　2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;
   　　3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
   　　活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
   　　物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
   　　参与人员：校方
   　　全国爱牙日宣传的活动方案2   　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
    　　一、活动主题： 爱牙护齿，健康成长
    　　二、活动时间： 9月14日—9月24日
    　　三、活动对象： 全校学生
    　　四、活动内容： 
   　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
   　　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
   　　4、开展“小小牙博士”评选活动。
   　　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
   　　要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
   　　5、面向全体学生进行一次口腔检查。
   　　全国爱牙日宣传的活动方案3    　　一、活动目的 
   　　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
    　　二、活动主题： 
   　　健康每一天，从爱牙开始。
    　　三、讲座时间： 
   　　10月11日中午12：10—13:00
   　　窝沟封闭时间：
   　　11月份(待定，另行通知)
    　　四、活动地点： 
   　　二楼阶梯教室
    　　五、活动对象： 
   　　五六年级学生
    　　六、活动安排： 
   　　1、 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
   　　主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
   　　2、学生和专家互动活动。
   　　3、活动总结
    　　六、窝沟封闭活动： 
   　　1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;
   　　2、 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
    　　七、活动组织安排： 
   　　1、 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
   　　2、 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
   　　3、 活动主持及宣传报道：
   　　4、 媒体设备准备：
   　　5、 大屏幕滚动播放：

7. 爱牙日活动策划方案

 　　为了保障活动顺利、圆满进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我精心整理的2021年爱牙日活动策划方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
   　　爱牙日活动策划方案1   　　 一、活动主题 
   　　略
   　　 二、活动时间 
   　　20xx年9月20日
   　　二、宣传口号
   　　一、维护口腔健康，增进全身健康。
   　　二、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
   　　三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
   　　四、口腔健康是人类文明的标志。
   　　五、口腔不健康，发音影响大。
   　　六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
   　　七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
   　　 三、活动地点 
   　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
   　　 四、活动形式 
   　　一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
   　　二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
   　　三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
   　　四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
   　　五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
   　　爱牙日活动策划方案2   　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
   　　 一、活动主题： 
   　　爱牙护齿，健康成长
   　　 二、活动时间： 
   　　9月14日—9月24日
   　　 三、活动对象： 
   　　全校学生
   　　 四、活动内容： 
   　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
   　　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
   　　学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
   　　手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
   　　4、开展“小小牙博士”评选活动。
   　　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
   　　要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
   　　5、面向全体学生进行一次口腔检查。
   　　爱牙日活动策划方案3   　　 一、指导思想： 
   　　为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。
   　　 二、活动主题： 
   　　关爱健康，关爱牙齿。
   　　 三、活动目的： 
   　　通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
   　　 四、活动地点 ：
   　　1号楼5楼活动室
   　　 五、活动时间： 
   　　20xx年9月20日上午9：00——11：00
   　　 六、活动内容 ：
   　　爱牙日主题宣传、专家咨询活动
   　　 七、活动形式： 
   　　1、口腔健康教育宣传
   　　2、口腔健康咨询
   　　3、正确清洁口腔的方法
   　　 八、活动要求： 
   　　1、活动相关人员必须了解活动流程。
   　　2、注意现场秩序安全。
   　　3、后勤保障和流程沟通通畅。
   　　爱牙日活动策划方案4   　　每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
   　　 一、活动主题 ：
   　　爱牙护齿，健康成长
   　　 二、活动时间 ：
   　　9月13日—9月25日
   　　 三、活动对象 ：
   　　一、二年级学生
   　　 四、活动领导小组 
   　　组长：
   　　副组长：
   　　成员：
   　　音响设备：
   　　照相：
   　　场景布置：
   　　宣传：
   　　 五、活动内容： 
   　　1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
   　　3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
   　　爱牙日活动策划方案5   　　 活动目标： 
   　　1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。
   　　2、有保护牙齿的.良好卫生习惯。
   　　3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
   　　 活动过程： 
   　　一、猜谜引题。
   　　1、猜谜语。
   　　兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。
   　　切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。
   　　重点提问：大家猜猜看是什么?
   　　2、小结：都猜对了，是牙齿。今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
   　　二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。
   　　重点提问(家长助教)
   　　1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)
   　　2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)
   　　3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)
   　　三、学会保护牙齿。
   　　重点提问(家长助教)
   　　1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
   　　2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?
   　　3、家长助教：你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
   　　4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。
   　　5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
   　　出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。(附儿歌)
   　　讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，
   　　下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，
   　　里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。
   　　8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)
   　　9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿?(饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖)
   　　 家长总结： 
   　　小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。
   　　 活动效果： 
   　　保护牙齿是健康教育的一个重要内容，应该从小做起，但经家访发现，大多数家长认为孩子还小，等到长大了再教也不迟，对保护幼儿牙齿没有引起足够的重视，因此有较多的幼儿不会刷牙，更没有保护牙齿的意识，因此通过此次活动让幼儿知道保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，产生保护牙齿的良好愿望，养成早晚刷牙的好习惯。
   　　今天是9月20日，是全国爱牙日。我们请来了一位特殊的老师——郑月珈小朋友的妈妈。她是特地赶在爱牙日这个特殊的节日里，为小朋友来做课外辅导员的!
   　　妈妈给孩子带来的活动是《如何保护牙齿》，为了使孩子们更好地懂得保护牙齿的重要性，她详细讲解了龋齿形成的原因及保护牙齿的方法，最后通过模具演示和生动讲述了刷牙的正确方法，声情并茂教授给孩子们正确的刷牙方法，大家在学习刷牙的过程中，快乐地学习着，并很快掌握了正确刷牙的本领。
   　　家长助教，给孩子们带来了喜悦，快乐和收获。我们充分利用家长资源，使家长成为了幼儿园的协作者与支持者，实现了家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动。相信通过积极有效的家园合作，能更好的促使幼儿健康全面的发展。

8. 爱牙日活动策划方案

 　　为了确保活动扎实开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的爱牙日活动策划方案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　爱牙日活动策划方案1    　　活动背景： 
   　　9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康！预防牙周疾病尤为重要！并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息！
    　　活动主题： 
   　　"口腔健康，全身健康"。
   　　副主题："关爱自己，保护牙周"牙齿健康要自己做主。
    　　活动目的： 
   　　让老师们了解自己的牙周是否健康
    　　活动时间： 
   　　20xx年xx月xx日
    　　活动地点： 
   　　学校
    　　活动流程： 
   　　1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位；
   　　2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程；
   　　3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
   　　活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
   　　物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
   　　爱牙日活动策划方案2    　　一、活动目的 
   　　为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。
    　　二、活动主题： 
   　　健康每一天，从爱牙开始。
    　　三、讲座时间： 
   　　10月11日中午12：10—13：00
   　　窝沟封闭时间：11月份（待定，另行通知）
    　　四、活动地点： 
   　　二楼阶梯教室
    　　五、活动对象： 
   　　五六年级学生
    　　六、活动安排： 
   　　1、讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》，主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长。
   　　2、学生和专家互动活动。
   　　3、活动总结。
    　　六、窝沟封闭活动： 
   　　1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行；
   　　2、安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
    　　七、活动组织安排： 
   　　1、安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
   　　2、会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
   　　3、活动主持及宣传报道：
   　　4、媒体设备准备：
   　　5、大屏幕滚动播放：
   　　爱牙日活动策划方案3   　　一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。
    　　一、活动主题： 
   　　健康口腔，幸福家庭
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年9月
    　　三、活动对象： 
   　　全校学生
    　　四、活动内容： 
   　　1、发放《爱牙画报》、张贴课程表和制作黑板报
   　　学校向1—5年级学生发放一本《爱牙画报》，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报（9月25日前完成），通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
   　　2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富、形式多样的中队课
   　　主题：健康口腔，幸福家庭9.20爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容。
   　　一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛（教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品），教案上交时间：9月26日（星期三）前。
   　　3、举办一次爱牙手抄报比赛
   　　每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸（白色卡纸的一半），作品上交时间：9月26日（星期三）前。
    　　五、活动要求 
   　　1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
   　　2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
   　　3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。
   　　爱牙日活动策划方案4    　　一、指导思想： 
   　　为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。
    　　二、活动主题： 
   　　关爱健康，关爱牙齿。
    　　三、活动目的： 
   　　通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
    　　四、活动地点 ：
   　　1号楼5楼活动室
    　　五、活动时间： 
   　　20xx年9月20日上午9：00—11：00
    　　六、活动内容 ：
   　　爱牙日主题宣传、专家咨询活动
    　　七、活动形式： 
   　　1、口腔健康教育宣传。
   　　2、口腔健康咨询。
   　　3、正确清洁口腔的方法。
    　　八、活动要求： 
   　　1、活动相关人员必须了解活动流程。
   　　2、注意现场秩序安全。
   　　3、后勤保障和流程沟通通畅。
   　　爱牙日活动策划方案5   　　每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及青少年的口腔健康教育，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿，健康成长”的宣传教育活动。
    　　一、活动主题： 
   　　爱牙护齿，健康成长
    　　二、活动时间： 
   　　9月14日—9月20日
    　　三、活动对象： 
   　　一、二年级学生
    　　四、活动领导小组 
   　　略
    　　五、活动内容： 
   　　1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。
   　　3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　4、邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。
   　　爱牙日活动策划方案6   　　每年9月20日是全国“爱牙日”。为认真贯彻落实上级要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的`好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—5年级开展校园“爱牙护牙”的宣传教育活动。
    　　一、活动主题： 
   　　爱牙护齿，健康成长
    　　二、活动时间： 
   　　9月14日—9月24日
    　　三、活动对象： 
   　　全校学生
    　　四、活动内容： 
   　　1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
   　　利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
   　　2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
   　　3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
   　　学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
   　　手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
   　　4、开展“小小牙博士”评选活动。
   　　通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的家人在相应位置写上对于队员教授水平的`评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
   　　要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
   　　5、面向全体学生进行一次口腔检查。