己阅是什么意思

1. 己阅是什么意思

一、阅的释义：
1、看（文字）：～览。～报栏。此件已～。
2、检阅：～兵。
3、经历；经过：～历。试行已～三月。
4、姓。
二、阅的组词：
阅览 阅历 阅读 检阅 
审阅 阅世 借阅 评阅
扩展资料
一、字源演化：

二、说文解字：
文言版《说文解字》：阅，具数於门中也。从门，说省声。  
白话版《说文解字》：阅，将家庭功名尽数记载于大门的门板，以便浏览。字形采用“门”作边旁，采用省略了“言”的“说”作声旁。
三、相关组词：
1、阅世[yuè shì] 
经历世事：～渐深。
2、借阅[jiè yuè] 
借图书、资料等来阅读：～图书要如期归还。
3、评阅[píng yuè] 
阅览并评定（试卷或作品）：～作文。考卷已经～完毕。
4、阀阅[fá yuè] 
指功绩和经历。《后汉书·章帝纪》：“或起畎亩，不系阀阅。” 也指记功的簿籍。
5、调阅[diào yuè] 
提取案卷、文件等进行查阅：未经许可，不得～相关档案。

2. 已阅可以下级对上级用吗

不可以，已收阅是上级对下级使用的词语，下级对上级说已收阅是明显的不礼貌，下级对上级的回复可以用：收到，谢谢！尽量用谦虚的语气回复。
函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。
函的格式（公函）格式：
1、题头:关于×××的函，格式:黑体/加粗/三号以上。
2、对方机构全称,如:市政园林局、文化局、广州大学，不要加“致”“你好”之类字眼。
3、 正文：语言简洁，表达清晰，用词应站在协会的角度撰写，避免歧义、错别字及语法错误。内容包括：目的、用途、时效、需对方提供的协助内容、保证（可有可无）。最后“望贵单位给予支持（为盼）” 。

通知
通知是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知，一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。
通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。通报的含义：通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。通报的特点：1、内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错。2、目的的告知性。

以上内容参考：百度百科--通知

3. 请问上级发信息给下级，下级可以回复上级用已收阅这个词吗？

不可以，已收阅是上级对下级使用的词语，下级对上级说已收阅是明显的不礼貌，下级对上级的回复可以用：收到，谢谢！尽量用谦虚的语气回复。
下级如何给上级单位发函
函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。
函的格式（公函）格式
1. 题头:关于×××的函，格式:黑体/加粗/三号以上；
⒉对方机构全称,如:市政园林局、文化局、广州大学，不要加“致”“你好”之类字眼；
3. 正文：语言简洁，表达清晰，用词应站在协会的角度撰写，避免歧义、错别字及语法错误。内容包括：目的、用途、时效、需对方提供的协助内容、保证（可有可无）。最后“望贵单位给予支持（为盼）” ；

4. 结尾：广州青年志愿者协会属团市委，为市属单位，如对方同为市属单位，即同级，不需要“此致敬礼”或祝福语。如为有隶属关系的上级，要写“此致敬礼”；
5. 落款：右对齐，另起行注明时间，格式：2017年7月1日，不采用其他日期格式；
6. 联系人：居中，加括号，仅需提供姓名和电话，如有2位以上联系人应以空格分开，无需加职称、职务等，尽量写本队负责人，不要写协会的联系方式。

4. 请问上级发信息给下级，下级可以用已收阅这个词回复上级吗？

不可以，已收阅是上级对下级使用的词语，下级对上级说已收阅是明显的不礼貌，下级对上级的回复可以用：收到，谢谢！尽量用谦虚的语气回复。
下级如何给上级单位发函
函是不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时所使用的公文。函是一种平行文，不能用于上下级机关。
函的格式（公函）格式
1. 题头:关于×××的函，格式:黑体/加粗/三号以上；
⒉对方机构全称,如:市政园林局、文化局、广州大学，不要加“致”“你好”之类字眼；
3. 正文：语言简洁，表达清晰，用词应站在协会的角度撰写，避免歧义、错别字及语法错误。内容包括：目的、用途、时效、需对方提供的协助内容、保证（可有可无）。最后“望贵单位给予支持（为盼）” ；

4. 结尾：广州青年志愿者协会属团市委，为市属单位，如对方同为市属单位，即同级，不需要“此致敬礼”或祝福语。如为有隶属关系的上级，要写“此致敬礼”；
5. 落款：右对齐，另起行注明时间，格式：2017年7月1日，不采用其他日期格式；
6. 联系人：居中，加括号，仅需提供姓名和电话，如有2位以上联系人应以空格分开，无需加职称、职务等，尽量写本队负责人，不要写协会的联系方式。

5. 公文流转中，批示、批阅、阅示、阅批、审阅的区别是什么，具体什么情况下用哪一个？

批示、批阅、阅示、阅批、审阅
一、意思区别：
批示：指对下级的书面报告批注意见的文字内容。
批阅：对文件阅后加的评语或批示。
阅示：请上级领导对文件进行阅览，并给予指示。
阅批：请上级领导对文件进行阅览，并给予批准。
审阅：审查阅读、对某一文章进行仔细的浏览并进行批改。
二、情况使用：
批示：针对直接上级的上一级领导，该领导不直接管理具体事务，但可给出指导意见。
批阅：批阅一般用于请求上级领导对提交的文件进行修改或给出修改意见。
阅示：需要上级给出指导意见的时候。
阅批：需要上级进行批准的时候。
审阅：需要领导对指定的方案、报告给出指导意见，请领导过目。 

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常见的经典领导批示
一、按某某批示办
这种很容易形成一个怪圈，如果每个人都说“按某某批示办”，那一层层追下去，就是找不到按谁的批示来办。
二、拟同意
那么在“同意”前面加个“拟”字，“ 拟同意”根本无法从字面上解释其意思。是是而非，让人摸不着、抓不住。特别是这种经自己虚拟表态过后的事情，万一日后出了差错，就可以据此来规避风险了。
三、阅知
在需要明确表态的文件上也批上“阅知”，表示我看过，对此事有意见，但有意见是有意见，我要以沉默作另类表达。于是，没有态度也就成了一种态度。
四、请按有关规定酌情办理
批示显示，本人已批示下属办理，对群众有了交待；至于按照哪个规定办理，自己想去，对下级也有了安排；批示还说明本人对这一问题高度重视，关心民生，效率很高，对上级也有了答卷。
“酌情”，警示着办理某一事项时一定要正确领会上司意图，掌握好办理分寸。

6. 不已己而阅,不已阅而己。上有政策下有对策,不已阅而策,勿已策而阅。什么意思？

不已己而阅,不已阅而己。上有政策下有对策,不已阅而策,勿已策而阅。

不止自己并查看，不停看而已。上有政策下有对策，不断检查而策，不得已，阅读策略。

7. 阅己悦己越己是什么意思？

1、阅己：审视自己，认清方向
人生如同万里长征，低谷和迷茫在所难免，抱怨的人会被困在原地，审视自己的人会获得重生。
2、越己：超越自己，先破后立
有人说：“敢于奋斗的人地上有路，勇于打破的人处处有路。”
明朝大儒王阳明，他的一生便是在不断地打破，不断地建立，最终找到了方向，建立了心学。
人若想超越自己，唯有躬身入局，打破旧规则，建立新规则，才能实现自我超越。

3、悦己：愉悦自己，身心自在
有人说：“人在社会上打拼，为了让自己没有污点，难免会为人情名利所累，但是懂生活的人，会把身心的自在和愉悦放在首位。”
季羡林先生曾经说过：“百分之百的人生是没有的，不完满才是人生”。

8. 领导在批示中只批一个阅是什么意思？

大领导批阅文件是非常有学问的。曾经看过一个段子，有的领导批阅文件，下属到底办不办不看批阅内容，就看领导的签名，签名是横着写的，可以不办或缓办公室，签名是竖着写的，不仅要办，而且必须一竿子插到底，高度重视去办。这个段子虽然说的有点过，但或多或少反映了领导批阅文件的门道高深。
那么，领导在文件中只批一个“阅”字到底是什么意思？
关于领导批示，有几点是肯定的：
第一，领导级别越高，越不会批“阅”字，一般都是在自己名字（职务）上画个圈，然后写上日期，代表已看过，根据文件执行。如果有意见会写上具体的指示，再写日期，而不会用“阅”字代替。

第二，一般领导模范大领导很多时候也会采用画圈的方式圈阅，很少写“阅”字，但的确有部分领导会这样批“阅”文件。此时领导批“阅”，一般有三种意思：
一是表达已看过文件，了解情况，这种文件往往是一些精神或政策的传达，不需要领导拿意见作指示，只需要传阅领导知晓，或者有些工作不是他分管的，此时他可以批“阅”。

二是文件中的事情比较敏感，或者形势还不明朗，摸不清上级领导的想法，他不便表态，可又不能装作不知道，于是一个“阅”字模棱两可表已知晓，视情况发展再作打算，或者等大领导批示了意见再根据领导的意见执行，这样既避免了擅自表态给自己找事的麻烦，也避免了自己意见与大领导意见相左的尴尬，是领导批阅文件一种自保的手段，一般这样做的，可以说都是体制老油子。

三是领导在耍心眼，文件中的事是自己分管的工作，或者与自己有关，自己不想干，想推给别人，可又不好明着说，于是一个“阅”字签上，由下面的人看着办。做好了，是自己的功劳，办砸了，我没写意见，与我无关，是你们没做好，你们自己兜着。这种领导经常把下面的人搞得丈二和尚摸不著头脑，让下属不得不花时间揣摩领导心思，劳心劳神，还吃力不讨好，最是可恨。